微生物学实验创新教学体系的研究与实践

• 作者: 刘柏林
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 微生物学 创新教学 研究与实践
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 论著·管理实践
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 字数: 2138字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2017.35.95

摘要

目的:探讨微生物学实验创新教学体系的研究与实践效果.方法:将医学检验系学生随机分成观察组和对照组.对照组采用常规实验教学,观察组采用创新教学体系教学,比较两组教学效果.结果:观察组实验操作成绩显著优于对照组(P<0.05).结论:在微生物实验室,创新教学体系的应用能明显提高学生效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘柏林	江苏护理职业学院检验药学系	6	13	2.0	3.0