作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课程改革的快速发展下,对于素质教育的需求也在不断提升,对有效的高中物理课堂进行构建则成为了促进物理教育发展的重要问题。但在当前高中物理课堂的教学过程中,出现了较多的问题影响了课堂的有效性。本文则主要对其问题进行深入的分析,并提出了高中物理课堂提升教学效率的重要方法和措施。
推荐文章
高中物理课堂实施有效教学方法探讨
高中物理
有效教学
策略
新课改下高中物理课堂实施有效教学的策略探索
高中物理
课堂教学
有效教学
教学策略
高中物理课堂分层教学实施策略
高中物理课堂
分层教学
实施策略
浅谈新课程标准下高中物理课堂教学方法
新课程标准
高中物理课堂
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中物理课堂实施有效教学方法探讨
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中物理 高校课堂 教学方法
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王勇 18 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
高校课堂
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
总被引数(次)
0
论文1v1指导