小学低年级英语绘本阅读指导策略

• 作者: 黄东梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 阅读导读 阅读推进 阅读延伸
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

外语的学习离不开大量原汁原味故事听和读的输入,因此,英语阅读也就成了学校外语教学的一个重点.在两轮的实践研究中总结出英语绘本阅读的三大指导策略:英语绘本阅读导读指导策略,英语绘本阅读推进指导策略,英语绘本阅读延伸指导策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄东梅	广东东莞市长安镇中心小学	1	2	1.0	1.0