分析一对一全程带教在手术室实习生护理教学中的应用效果

• 作者: 田晓霞
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 一对一全程带教 手术室实习生 护理教学
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究与医院管理
• 页码范围: 361-362
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 2127字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-8439.2017.23.452

摘要

目的:研究一对一全程带教在手术室实习生护理教学中的应用效果.方法:选取2016年1月到2017年10月期间在本院手术室实习的42名实习生,将手术室实习生按照随机顺序划分为研究组与对照组,每组各为21名.对照组实施常规带教方式,研究组采用一对一全程带教方式,对比两组手术室实习生的各项知识掌握情况以及带教总体满意度.结果:研究组实习生在理论知识、操作技能与风险防护知识等方面的掌握情况均优于对照组实习生,差异比较具有统计学意义(p<0.05).同时研究组实习生的带教总体满意率为100%(21/21),对照组实习生带教总体满意率为85.71%(18/21),数据对比具有统计学意义(p<0.05).结论:一对一全程带教在手术室实习生护理教学中的应用价值比较突出,能够有效提升手术室实习生的整体护理水平,增强手术室实习生的总体带教满意率,建议广泛应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田晓霞		4	2	1.0	1.0