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摘要:
在法学课堂上融入辩论式教学法,不仅能够调动学生学习的积极性以及主动性,而且还可以提高法学专业的学生在基本辩论的素养,同时还对高校教学方法的改进及完善有着促进的作用和意义.但是辩论式教学法在法学课堂上的应用要有序进行,教师在此过程中就要发挥好自身的引导作用和职能.本文就将针对辩论式教学法的步骤,以及应注意的问题进行分析和探讨.
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文献信息
篇名 辩论式教学法在法学课堂上的应用
来源期刊 法制博览 学科 教育
关键词 辩论式教学法 辩手 法学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 社科纵横
研究方向 页码范围 292
页数 1页 分类号 G711
字数 1541字 语种 中文
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辩论式教学法
辩手
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期刊影响力
法制博览
旬刊
2095-4379
14-1188/D
大16开
山西省太原市
22-80
1985
chi
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