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摘要:
随着社会的快速发展,生活方式以及生活理念的不断改变,课堂的教学方式也发生了相应的变化,为了满足新课标的要求,同时减轻学生们的学习压力,在初中物理的教学过程中教师应注重开展具有趣味性的课堂教学,将教材中所讲解的内容简单化、生动化,充分调动学生的积极性,本文就初中物理的趣味教学提出相应的策略,为学生营造一个轻松愉快的学习环境,进而提高学生的学习能力。
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试议新课程背景下的初中物理课堂教学
新课程
初中物理
课堂教学
基于新课程的物理课堂教学评价体系的完善
新课程
物理课堂教学评价
评价理念
评价原则
评价体系
新课程理念下如何提高初中物理课堂教学的有效性
新课程理念
初中物理
课堂教学
有效性
谈谈新课程背景下的初中物理趣味教学
初中物理
新课程改革
教学方式
趣味教学
现状
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “趣味教学”在新课程初中物理课堂中的应用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中 物理 趣味教学 应用
年,卷(期) wldh_2017,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
初中
物理
趣味教学
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