小学语文教学方法的探索与实践

• 作者: 王建辉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 多媒体 分组教学 阅读
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学生对于学习方法的体悟,大多来源于教师的教学方法与自身的适应性,一种好的教学方法,往往能让学习起到事半功倍的效果.当教师面对一个班级中动辄几十人的情况时,如何用更好的教学方法促进学生对于课堂知识的消化吸收是探讨的问题所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建辉		1	0	0.0	0.0