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摘要:
班主任是新课改精神的重要实践者,也是新课改能否成功,实现其预期教育目标的最关键力量.班级管理需要班主任带有一腔热情积极地参与进来,热爱自己的本职工作,还要具备与时俱进的精神,确定"以人为本"的管理理念,讲究一定的工作艺术,主动走入学生的内心,让每一个学生都能在班主任爱的滋润下健康成长.
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新课程
班主任
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基础教育
新课程理念
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解析新课标理念下班主任角色的转换
新课改
班主任
角色转换
班主任的工作要适应新课程改革
班主任工作
适应
新课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程理念下班主任工作策略
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 新课程理念 班主任 工作策略
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 3543字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课程理念
班主任
工作策略
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