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原文服务方: 新课程       
摘要:
作文是语文教学的重要组成部分,暂且不说作文的内在价值和长远意义,单从作文在语文试卷中的分值就可看出,作文是语文教学中的重中之重.但是作文的重要性与困难性之间的矛盾使得很多学生都惧怕作文,尤其是对于刚刚开始写作的小学生来说,作文确实是一项艰难的任务.以激发小学生写作兴趣为目的,提出几点有效措施.
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篇名 浅析小学语文教学激发写作兴趣的有效措施
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 写作兴趣 有效措施
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
小学语文
写作兴趣
有效措施
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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