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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文学习能力具体包括想象力、观察力和思维能力.学生具有良好的语文学习能力后,他们的语文学习成绩自然也会芝麻开花节节高.因此,培养学生的语文学习能力也就成为小学语文课堂教学的"重头戏".现阶段,有关培养学生语文学习能力的研究成果层出不穷.将在潜心借鉴这些理论研究成果的基础上,紧紧围绕小学语文课堂教学实际,浅显论述小学语文教学过程中学生语文学习能力的一些培养策略.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 知识与方法并重,才识与能力共长 ——浅谈小学生语文学习能力的培养策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 语文 学习能力 培养策略
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
语文
学习能力
培养策略
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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