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摘要:
德育课是职业学校公共基础课,但学生对德育课学习不感兴趣,造成课堂气氛沉闷、教学效果不佳.因此,教师要创新教学模式,改进教学方法,优化教学过程.文章结合近年学校德育课改实践,提出几个切实可行的教学策略.
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文献信息
篇名 提高职业学校德育课堂实效的策略摭探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 职业学校 德育课 教学实效 课堂氛围
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G711
字数 2986字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
德育课
教学实效
课堂氛围
研究起点
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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