高中化学教学中有效纠错策略分析

• 作者: 陈冬蕾
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 教学 有效纠错 策略 分析
• 年，卷（期）: wldh_2017,（32）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

高中化学是学生参加高考的重要学科,也是化学学习的关键阶段,但是当前存在一定的问题即学生在高中化学作业当中出错率较高,纠错的过程中效果也是差强人意。基于此,本文对这一化学学习现象进行纠错分析,并且提出后续的化学纠错教学策略,希望能够对提升学生的学习效率以及学生的学习成绩起到一定的帮助作用。

作者信息

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1	陈冬蕾		2	0	0.0	0.0