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原文服务方: 新课程       
摘要:
批评作为班级管理的一门艺术,是思想家教育的一种手段,是学生改正错误的契机,是沟通师生心灵的钥匙,是打开智慧之窗的法宝,是唤起学生对自己不良行为的警觉.
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艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 批评的艺术需把握五个"度"
来源期刊 新课程 学科
关键词 批评的艺术 班级管理 五个'度'
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹海琴 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
批评的艺术
班级管理
五个'度'
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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