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摘要:
语文课程蕴含着丰富的人文内容,对人们的精神领域产生着深广的影响.在学习语文的过程中,学生随时受到语文材料的熏陶感染,并产生独特的情感体验.情感是语文学习中理解和表达的心理基础.语文学科是培养语言能力的学科,也应该是培养情感的学科.情感教育应是语文教学的根本.因此,语文教学必须重视情感因素,在教学活动中充分开发利用情感因素.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文情感教学的培养
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 初中语文 情感教学 培养
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 2161字 语种 中文
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