核心素养视角下基础教育课程改革的有效途径

• 作者: 李小强
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 基础教育 课程改革 课堂教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 名师讲堂
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 字数: 5963字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2017.32.005

摘要

建立教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,教育发展的基石在于基础教育的发展.纵观国家基础教育发展的基本规律,课程改革已经成为基础教育发展以及落实中国学生发展核心素养的重要保障与措施.课程改革要实现从"教学"到"学教"的方式转变,重点在课堂教学改革,要重视对不同学科特性的领悟,也要重视对同一学科不同课型的深入钻研,回归教育基本规律,向"多元共生"教学模式构建不断转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小强		27	5	1.0	1.0