化学式对高中化学学习的功能分析

• 作者: 徐靖鸿
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 化学式 高中生 化学学习 功能
• 年，卷（期）: wldh_2017,（32）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

随着新课程改革的不断推进,对于我们高中生来说,化学是一门十分重要的课程。它和其他课程不同的地方是它不仅仅是一门高考必考科目,通过学习化学,还可以提高我们高中生的综合能力,也可以帮助我们掌握相关化学实验操作技巧。本文对高中化学学科进行了简单的分析,阐述了高中化学式对化学学习的功能,并且针对如何在化学学习中更好地应用化学式提出了一些见解,希望可以帮助高中学生更好地学习化学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐靖鸿		2	2	1.0	1.0