基于CAS理论的高职院校创业教育教师素质提升路径研究

• 作者: 于佳 朱建东 濮海坤 陈敏
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: CAS 创业教育 教师素质
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 283-284
• 页数: 2页
• 字数: 3678字
• 语种: 中文

摘要

针对当前创新创业教育教师素质发展存在的一些问题,借助CAS理论提出了高职院校创业教育教师素质提升的路径.在国家、省、市各项政策的扶持下,各高校制定相关的措施,加大对教师的培训力度,创建优秀的创新团队,通过评价体系增强教师的可持续发展,从而促进整个创业教育研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈敏		14	17	3.0	4.0
2	于佳		20	26	3.0	4.0
3	濮海坤		7	14	3.0	3.0
4	朱建东		2	0	0.0	0.0