基于"课堂派"的互动式教学改革的实践与研究

• 作者: 侯金环
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 课堂派 教学改革 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 字数: 3755字
• 语种: 中文

摘要

借助于"课堂派"工具,构建了基于"课堂派"的互动式教学模式,它在课前传递信息,课堂进行沟通,阐述了该教学模式在高校教学中的应用及实施效果,以期为老师管理课堂,进行教学改革提供有益的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯金环		7	3	1.0	1.0