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摘要:
新一轮基础教育课程的改革,突出强调了信息技术与学科课程的整合.信息技术与课程整合,是指将信息技术融入到学科课程的有机整体中,成为课程的组成部分,从而使各种教学资源、各个教学要素和教学环节,经过整理、组合,相互融合,达到整体优化,以高效达成课程目标.然而在教学实践中如何将信息技术自然地应用到课程教学过程中实现上述目的呢?就此,根据个人的教学实践谈一点体会.
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文献信息
篇名 信息化课堂教学探索
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 课程整合 课程改革
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 2284字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程整合
课程改革
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出版文献量(篇)
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