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摘要:
所谓"三生"就是指生命、生存和生活,实施"三生教育"是为了帮助学生树立正确的生命观念、生存观念和生活观念.自"三生教育行"被提出以来,对"三生教育"的理论实践研究一直在积极推进,"三生教育"成为素质教育和德育工作的基本内容.本文将对"三生教育"实行过程中出现的问题进行分析,探讨农村中小学应该如何实施"三生教育".
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文献信息
篇名 浅议农村中小学实施"三生教育"存在的问题及对策
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 中小学 三生教育 问题分析 实施
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号
字数 3618字 语种 中文
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