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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革理念的提出,小学语文阅读教学面临着一些新的挑战.在新形势下,如何促进小学语文阅读教学效果的提升,成为相关教育者需要深入思考的问题.立足于小学语文课堂教学现状,主要分析了"新课改下小学语文有效阅读教学策略".以期通过努力,找到促进小学语文阅读教学质量不断提升的可靠途径.
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新课改下的小学语文阅读教学模式探索
新课改
小学语文
阅读教学
新课改下小学语文阅读教学策略探究
语文阅读
小学
问题
措施
浅谈新课改下的小学语文阅读教学
新课程改革
阅读教学
主体化作用
新课改下的小学语文阅读教学模式探索
新课改
小学语文
阅读教学
模式探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下小学语文有效阅读教学新思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课改 小学语文 阅读教学 教学现状 教学策略
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 高建标 福建省漳州市龙海市浮宫中心海山小学 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学语文
阅读教学
教学现状
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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