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摘要:
当前高中课程改革的方向是通过学生自主选课落实核心素养,改变学生的学习方式,注重学生素质的提高.化学课堂教师授课方式势必也要发生相应转变.如何充分调动发挥学生的学习的积极性和主动性,就需要努力创设化学问题的情境,激发学生学习的兴趣.
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基于化学核心素养的学习情境创设思路
化学
核心素养
学习情境
创设思路
浅谈核心素养下初中化学教学情境创设
初中化学
核心素养
情境创设
新课标
创设问题情境落实信息素养
信息教学技术
问题情境
信息素养
创设真实情境培养学生化学学科核心素养
真实情境
核心素养
化学学科
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创设化学问题情境落实化学核心素养
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 化学 核心素养 问题 情景
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1957字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林勇 3 0 0.0 0.0
2 林海量 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学
核心素养
问题
情景
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
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