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摘要:
探究学习能够帮助学生获得较为全面的信息技术素养.教师要努力确保学生有探究的时间和适度的空间,激发他们探究的兴趣,发展他们自主探究的能力,使他们成为高中信息技术学习和研究的主人,为他们今后进一步学习和运用信息技术打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 论新课程背景下信息技术探究学习的教学策略
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 信息技术 探究学习 策略 兴趣
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G633.67
字数 1796字 语种 中文
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节点文献
信息技术
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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