生物科学史在高中生物教学中的育人作用

• 作者: 倪仲春
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 生物科学史 高中生物教学 育人作用
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

针对生物科学史知识内容展开的教学介绍工作,能够保障和支持高中学生实现对生物学科历史发展过程的全面充分认识,继而通过了解生物科学历史发展过程中的有趣故事,提升高中学生参与生物学科知识内容学习体验过程中的主观兴趣,确保高中生物学科教学工作能够顺利获取到最佳预期效果。文章针对生物科学史在高中生物教学中的育人作用,结合具体实例展开了简要分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪仲春	扬州大学附中东部分校	1	0	0.0	0.0