素质教育的实施为什么步履维艰 ——从应试教育存在的社会基础角度分析原因

• 作者: 段婷婷
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 应试教育 思想观念 教育实在 现实基础
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 社科学论
• 页码范围: 165-167
• 页数: 3页
• 分类号: G632
• 字数: 4533字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.06.078

摘要

应试教育作为一种教育实在,之所以批而不倒,纠而不正,它的存在不仅有着思想基础,还有着背后的制度及经济原因.素质教育实施困难,根本原因不在教学本身,而在于这种教育思想无法适应人们长期以来的思想观念以及当前的社会环境,唯有改变社会基础,素质教育的实施才能具备可行性,而这需要多方面的努力.