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摘要:
诚然最成功的学习者是那些既有天赋,又有极大学习动力的人.对于学生来讲,只有他们感兴趣的东西才会使其产生学习的欲望和动力,因此把兴趣因素引入教学中无疑会给学科教学改革带来勃勃生机.本文试着从营造学习氛围、优化课堂教学、组织竞赛、开展课外兴趣小组活动等方面阐述信息技术教学中学生学习兴趣的培养.
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浅谈信息技术教学中学生学习兴趣的培养
信息技术
学生
培养
兴趣
氛围
教学手段
实践操作
上机指导
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
初中信息技术
教学
自主学习
教学质量
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
初中教学
信息技术
学生实践
自主学习能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究信息技术教学中学生学习兴趣的培养
来源期刊 时代报告 学科
关键词 信息技术 兴趣 培养
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 2455字 语种 中文
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1 王斌 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
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57
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1139
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