作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标明确指出:高中数学课程对于提高分析和解决问题的能力,形成理性思维,发展智力和创新思维起着基础性作用.分析和解决问题的能力是指能阅读、理解对问题进行陈述的材料;能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题,并能用数学语言正确地加以表述,建立恰当的数学模型,利用对模型的求解的结果加以解释.它是逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力等基本数学能力的综合体现.
推荐文章
数学分析思想在高中数学解题中的应用
数学分析思想
高中数学解题
应用
数学分析思想在高中数学解题中的应用研究
数学分析思想
高中数学
解题教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中数学分析和解决问题能力的组成及培养策略
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 分析 解决 组成 培养
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 2074字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华晔 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分析
解决
组成
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
论文1v1指导