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摘要:
近年来,随着教育改革的深入,学校教育不再是单纯的应试教育,更多的是转向素质教育方向发展.小学教育是学生一生学习教育的基础,对于以后的学习生活有着重要的影响作用.在新时期,学生、家长以及社会对于学生在小学的课堂教学模式提出了新要求,让学生成为课堂的主人,积极主动阅读,享受阅读的快乐,在愉悦中获得知识.
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内容分析
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文献信息
篇名 新时期小学阅读教学新模式的运用探析
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 新时期 小学阅读教学 新模式
年,卷(期) 2017,(45) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号
字数 2135字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0843.2017.45.234
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
小学阅读教学
新模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
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