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小学美术教学现状研究
小学美术教学现状研究
作者:
沈秀兰
原文服务方:
新课程
小学
美术教学
现状
摘要:
进入二十一世纪后,我国的教育事业迎来了新的发展契机,同样的,教育改革也成为时代发展的主题之一,在这样的环境下,新课程理念推出,素质教育成为教育发展中的基本要求,所以除传统的语文、数学、英语课程之外的非考试科目也开始成为教学领域中的重点科目,其中就包括美术教学.美术教学存在的时间并不短,但是始终不受重视,而在课程改革之后,美术教学开始成为教学中的重要组成,主要从美术教学取得的成绩及美术教学中存在的问题这两个角度分析了小学美术教学的基本现状.
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素描教学
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内容分析
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文献信息
篇名
小学美术教学现状研究
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学
美术教学
现状
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
教学研究2
研究方向
页码范围
32
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
沈秀兰
1
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小学
美术教学
现状
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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