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摘要:
伴随着社会的发展,心理素质的培养越来越重要,心理教学对学生的影响也越来越突出,怎样更好地进行心理教学已经成为现在高职院校讨论的重要话题,为了使心理学教育能够带给学生更加积极的影响,高职院校中的心理学教学模式应该不断地推陈出新,进行教学改革,通过灵活多样的教学形式,培养学生们自主学习以及自主创新的能力,从而能够最终实现培养应用型、实用型人才的教学目标.
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积极心理学
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具体应用策略
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教学改革
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文献信息
篇名 关于高职教育心理学教学改革的探究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 高职院校 心理教学 教学改革
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 2356字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
心理教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
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57
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