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摘要:
文章从组建一支高素质的班级志愿者队伍,对志愿者工作进行分工、规范志愿者服务要求和流程,完善对志愿者的奖励制度、争取班级师生对志愿者工作的支持三方面,研究"班级志愿者"自主管理有效模式.
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浅析班级学生自主管理模式的建立
班级
学生自主管理
模式
内容分析
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文献信息
篇名 基于人才成长的班级自主管理模式研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 班级管理 志愿者 自主管理 有效模式
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 德育与成才研究
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G451.6|G635.5
字数 1886字 语种 中文
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研究主题发展历程
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班级管理
志愿者
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有效模式
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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