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摘要:
"互联网+"高等职业教育,就是要使用"互联网+"的思维方式推动高等职业教育的转型升级.本文阐述了"互联网+"在教学模式、学习方式等方面给高等职业教育带来了挑战,并从办学模式、专业建设、课程体系、教学方式、教学资源等几个方面,论述了"互联网+"时代下高等职业教育改革的实现途径.
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“互联网+”
现代信息技术
本科职业教育
教学改革
"互联网+":高等职业教育转型的载体
"互联网+"
高等职业教育
转变理念
转型升级
创新模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下高等职业教育改革的研究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 "互联网+" 高等职业教育 改革
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 2109字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李响 开封大学信息工程学院 22 51 4.0 5.0
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"互联网+"
高等职业教育
改革
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电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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