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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文习作教学是一道难以攻克的难关,为此,身为语文教师,应当从一年级进校之初就为之后的习作教学作铺垫和渗透.语文习作是语文学习必须掌握的一种技能.它也考查了对语文知识的运用和理解情况.语文是所有科目的基础,习作就是语文学习的炼金石,通过习作可以看出学生对语文知识是否能够正确运用.
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篇名 强化小学语文习作教学研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 研究 小学语文 习作教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究
小学语文
习作教学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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总被引数(次)
26607
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