疯狂英语式早读对学生英语综合能力的影响

• 作者: 周瑶
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 疯狂英语 英语晨读 学习影响 英语综合能力
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 210-212
• 页数: 3页
• 字数: 5385字
• 语种: 中文

摘要

疯狂英语自问世以来,就立刻引起各界的广泛关注,各界对疯狂英语的评价褒贬不一.尽管如此,仍然有成千上万的学生用李阳疯狂英语模式高声朗读英语,并在考试中取得好成绩.在广西外国语学院的晨读工程中,也有部分助教汲取疯狂英语教学法的优势,采用疯狂英语的晨读模式带领同学们将英语大声读出来.本文从二语习得理论、人本心理学理论出发,采用对比分析和个案研究的方法,结合自身助教的实践经验,探究疯狂英语式的早读对学生英语发音、听力、写作等综合能力的影响.研究结果发现,疯狂英语式的早读可以唤醒学生,让学生有好的精神状态来练习听说,积累词汇和写作素材.同时为广西外国语学院晨读工程提供更好的方式,为教师教学活动的开展提供建议,更有效地促进学生英语综合能力的提高.

作者信息

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1	周瑶		1	0	0.0	0.0