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高中语文教学中对学生语文思维的培养方式
高中语文教学中对学生语文思维的培养方式
作者:
孙伟伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中语文
语文思维
教学
摘要:
随着教育事业的快速发展,学习语文的方式也在不断变化,循规蹈矩的背诵课文已经不能提高教学质量,教师一味在讲台上讲,学生没有参与性也是不可取的.语文的主观性很强,同一篇课文,每个人的理解是不一样的,这是自身语文思维决定的.本文主要探讨高中语文教学中学生语文思维的培养方式.
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文献信息
篇名
高中语文教学中对学生语文思维的培养方式
来源期刊
才智
学科
关键词
高中语文
语文思维
教学
年,卷(期)
2017,(8)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
185
页数
1页
分类号
字数
2036字
语种
中文
DOI
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孙伟伟
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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