远程开放教育导学教师的角色扮演和素质要求

• 作者: 刘晓华
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 远程开放教育 导学教师 角色 素质要求
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.06.038

摘要

远程开放教育作为一种创新的、区别于传统高等教育的独特的教学模式,因其教学、导学的灵活性与自主性强,已经普遍受到广大社会学习人员的欢迎.以学生为主体、为中心的教学理念已然被各级各类学校广泛的认可并实践.本文中,笔者首先阐述了远程开放教育基层教学单位教育教学管理的特点,进而分析了远程开放教育模式下的教师角色多重性,最终提出了远程开放教育对导学教师的相关素质要求,具有一定的理论价值即实践借鉴意义.