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摘要:
多媒体教学手段的运用给课堂改革带来了巨大的变化,在优化课堂教学过程,提高教学质量中发挥及其重要的作用.但一些不科学的运用使其误入歧途.因此,在教学中我们要合理利用其优势,掌握好设计与运用的宜忌关系,才能充分发挥它在教学中的优势,实现在教学中的意义.
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文献信息
篇名 多媒体教学之忌宜
来源期刊 未来英才 学科
关键词 多媒体教学 忌繁宜简 忌艳宜谐 有无结合
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 1661字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑兴瑜 3 0 0.0 0.0
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节点文献
多媒体教学
忌繁宜简
忌艳宜谐
有无结合
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