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摘要:
微课是以视频为主要载体,记录课堂中围绕某个知识点或环节而开展的教与学活动全过程.它具有时间短、内容精、模块化、情景化、半结构化等特点,特别适宜与智能手机、平板电脑等移动设备相结合,在移动互联网时代,为所有希望获取知识的人提供碎片化、移动化的学习新体验.
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文献信息
篇名 微课的制作及应用 ——以中职汽车维修专业课为例
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 微课 中职汽车维修 专业课 教学 应用
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 1971字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方言福 2 1 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职汽车维修
专业课
教学
应用
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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