探讨提高科技馆对青少年科技教育功能的多种方式

• 作者: 叶惠勤
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 社会科学
• 关键词: 科技馆 展教特色 青少年科技教育
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G322.1
• 字数: 2269字
• 语种: 中文

摘要

如何提高科技馆对青少年的科技教育功能是科技馆工作任务的重点,但科技馆的展览教育模式有着自由、随性的特点,参观学习的效果难以保障.而本文从对科技馆教育与课堂教育、媒体教育、家庭教育的对比分析中寻找如何提升科技馆对青少年科技教育功能的方法.