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摘要:
在传统教学体系与教学环境的影响下,小学数学教学中教师更多关注的是学生对数学知识的理解与掌握,注重学生解题能力的培养,而忽视了学生综合素质的全面提升。新一轮的课程改革提出了要将学科核心素养贯穿于教学始终,落实立德树人的根本任务。小学数学的核心素养是教学中较为基本和关键的素养,并对数学学科起着决定性的作用。本文就如何将核心素养的教学策略与小学数学自然课堂相结合进行深刻研究。
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文献信息
篇名 基于核心素养下的小学数学自然课堂探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 核心素养 小学数学 自然课堂 探究
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G623.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋吉辉 重庆市大足区邮亭镇中心小学 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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核心素养
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自然课堂
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