高职院校图书馆开展阅读疗法服务研究

• 作者: 林静
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 图书馆 阅读疗法服务
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G258.6
• 字数: 4427字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的发展,当代大学生面对的环境越来越复杂,很容易受到各种因素的不良影响,因此有效解决高职院校学生的心理问题是十分关键和迫切的.作为一种新型的心理治疗方法,主要是向患者介绍一些书籍,患者通过阅读的方式来消除和缓解心理问题,实现身心的健康发展.高职院校图书馆可以发挥自身的功能优势,为学生提供阅读疗法服务,帮助学生解决各种心理问题、消除心理障碍,形成健康的人格和心理.本文主要是从阅读疗法服务概述、在高职院校图书馆开展阅读疗法的必要性以及在高职院校图书馆中开展阅读疗法服务的具体措施这三个方面详细的分析和介绍了高职院校图书馆开展阅读疗法服务,这对提高高职院校心理教育的质量具有重要的意义和作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林静		4	2	1.0	1.0