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经典诵读在小学蒙语文教学中的实施研究
经典诵读在小学蒙语文教学中的实施研究
作者:
李那仁格日乐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文学作品
文学经典
小学蒙语文
实施研究
摘要:
中华文明源远流长,在漫长的历史发展中形成了丰富的经典诵读文学,沉淀着整个中华文明的智慧.根据新课程标准的要求,积极开展相关的经典诵读活动,对培养学生道德精神、治学修身、陶冶情操有重要的作用.本文以下结合相关课题的研究成果展开讨论,分析在小学蒙语文中经典诵读的实施策略.
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经典诵读在小学蒙语文教学中的实施研究
来源期刊
青年时代
学科
关键词
文学作品
文学经典
小学蒙语文
实施研究
年,卷(期)
2017,(16)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
185
页数
1页
分类号
字数
1667字
语种
中文
DOI
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李那仁格日乐
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青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
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