基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中华文明源远流长,在漫长的历史发展中形成了丰富的经典诵读文学,沉淀着整个中华文明的智慧.根据新课程标准的要求,积极开展相关的经典诵读活动,对培养学生道德精神、治学修身、陶冶情操有重要的作用.本文以下结合相关课题的研究成果展开讨论,分析在小学蒙语文中经典诵读的实施策略.
推荐文章
经典诵读在小学语文教学中的实施
经典诵读
语文教学
评价方式
经典诵读在小学语文教学中的实施分析
经典诵读
小学语文教学
提升
培养
浅谈经典诵读在小学语文教学中的实施策略
经典诵读
小学
语文教学
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 经典诵读在小学蒙语文教学中的实施研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 文学作品 文学经典 小学蒙语文 实施研究
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 1667字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李那仁格日乐 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (17)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文学作品
文学经典
小学蒙语文
实施研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导