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摘要:
我国高职教育改革工作的不断深入,对高职学生管理提出了更高的要求.当前高职学生管理中依然面临较多问题,借助茶道内涵引导学生树立正确的价值观,无疑是高职院校提高学生管理水平的有益尝试.本文在分析茶道内涵的基础上,探讨了应用茶道内涵加强高职学生管理的具体措施.
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大学生
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从茶道内涵悟高职学生管理艺术
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶道 内涵 高职学生管理
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 思考·探索
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号
字数 3126字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈云 22 16 2.0 3.0
2 王慧奇 12 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
茶道
内涵
高职学生管理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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27424
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