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摘要:
微信是人们生活当中最常用的即时通信软件之一,微信具有支持语音短信、文字、视频等功能,丰富了教学资源,对个性化教学的支持作用越加明显,为教育的发展提供了新的契机.本文分析微信的教育功能,构建基于微信的翻转课堂教学模式,更新教育理念与方法,激发学生学习兴趣.以"多媒体技术基础及应用课程"为例,分析微信在教学中应用产生的效果,该教学模式能够提高教学效率、优化教学效果.
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文献信息
篇名 基于微信的翻转课堂教学模式构建研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 微信 翻转课堂 教学模式
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号
字数 3502字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王钰莹 7 4 1.0 2.0
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教学模式
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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