生活教育课程校本化实施成效及存在问题的研究

• 作者: 王朝阳
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 生活教育 校本化课程 实施成效 存在问题
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2017,（4）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G621

摘要

棠溪小学把帮助小学生养成良好的行为习惯作为教学的重心，在叶圣陶的生活化教育理念上延伸，建立了一套在给生活以教育，用生活来教育，为生活而教育的生活化教育观。现对生活教育课程校本化实施成效及存在问题进行研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王朝阳		1	0	0.0	0.0