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摘要:
多维互动教学法充分发挥学生学习主体作用,学生在师生多视角、多层次、多方位互动中获取知识、信息、技能.本文阐述了多维互动教学法的特点,分析了该教学方法在高职院校经管类课程中应用存在不足,并提出了在课程知识更新、教师思维转变、学生提高学习能力、增强师生互动有效性等方面的对策和建议.
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文献信息
篇名 多维互动教学法在高职院校经管类课程中应用研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 多维互动 高职院校 教学改革 经管类课程
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号
字数 4001字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
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1 朱燕群 33 59 4.0 5.0
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教学改革
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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