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健美操教学中对学生乐感的培养
健美操教学中对学生乐感的培养
作者:
周飞亚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
健美操教学
乐感培养
教学效果
摘要:
在阳光体育的大环境下,普遍高职学校都重视学生的体育训练,部分院校甚至开展了健美操教学.但是在健美操教学的过程中,本人发现有些学生缺乏乐感,很难和其他人动作协调一致,健美操的锻炼效果在这部分人身上得不到很好的体现.为了有效改善这一现象,作为一名优秀的高职体育教师,需要积极吸收新的教学理念,深入考察学生乐感丢失的原因,有针对性的进行培养学生乐感的训练,帮助学生在最短的时间内借助健美操教学找回丢失的乐感,以此提升健美操教学的效果.
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内容分析
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文献信息
篇名
健美操教学中对学生乐感的培养
来源期刊
体育时空
学科
体育
关键词
健美操教学
乐感培养
教学效果
年,卷(期)
2017,(14)
所属期刊栏目
体育教育
研究方向
页码范围
90
页数
1页
分类号
G831
字数
1739字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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健美操教学
乐感培养
教学效果
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期刊影响力
体育时空
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25557
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总被引数(次)
4532
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