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摘要:
小学生是祖国的花朵,也是我们未来的希望,拥有一个强健体魄的重要性对小学生来说是毋庸置疑的,因此,提升体育教学质量刻不容缓.体育教师在教学活动中应该注重方式方法的应用,积极开展各种活动使小学生对体育课程产生浓厚的兴趣,更好地参与到体育课程教学中来,充分了解小学生在体育课程上的优点与缺点,因材施教,提升自己的教学质量与水平,力争让每位小学生都能喜欢上体育.
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文献信息
篇名 基于新课标视角下探索小学体育课堂教学新策略
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 新课标 小学体育课堂 教学策略
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G807
字数 1840字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
小学体育课堂
教学策略
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相关学者/机构
期刊影响力
体育时空
半月刊
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出版文献量(篇)
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