浅析高中英语阅读教学的文本解读

• 作者: 刘文飞
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语 教学 解读
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3

摘要

在高中英语教学中,阅读的地位是重中之重,不同的老师对相同的文本会有不同的理解,因而,阅读教学的重点、思路和方式也会有所不同。教师解读文本的角度和深度以及课堂中问题的设置直接影响着学生对文本的理解、体验、评价和欣赏。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文飞		4	0	0.0	0.0