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原文服务方: 新课程       
摘要:
阅读是人的基本素养之一,也是语文教学的重点.提高阅读教学的实效性和有效性,值得一线教师不断探讨和追求.从教学目标应明确、浓厚"语文味"、教学环节应简化等几个方面,论述提高阅读教学实效性的几个有效途径.
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探究如何提高语文课堂阅读教学的实效性
课堂氛围
教学环节
阅读习惯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高阅读教学的实效性探微
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读教学 有效性 目标 预习 环节 '语文味'
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 许丽媛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
有效性
目标
预习
环节
'语文味'
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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